|
|||||
|
|||||
摘要： 从提炼概括红船精神到强调不忘初心，体现的是习近平同志一以贯之的深厚红色情怀、深刻历史思维、鲜明人民立场、深远战略思维。这些情怀和特质源于红色家风的熏陶，与他长期受到的光荣革命传统教育是一致的；这些情怀和特质源于与基层劳动群众同甘共苦、共度难关的实践经历，源于我们党的优良传统，源于对传统文化的创造性转化和创新性发展，与习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的历史观、民族观、人民观是一致的，充分体现了我们党把人民根本利益作为治国理政出发点和落脚点的价值追求，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的红色底蕴。
| [1] | 王迪钊 廖中举. “红船精神”形成的历史逻辑及其对绿色发展的推动作用[J]. 观察与思考, 2019, 0(1): 82-86. |
| [2] | 袁晶. 红船精神的当代教育价值 ——基于南湖革命纪念馆的实践[J]. 观察与思考, 2018, 0(6): 107-112. |
| [3] | 李益模. 红船精神与长征精神的多维度比较[J]. 观察与思考, 2018, 0(6): 101-106. |
| [4] | 林宁. 从李大钊传播马克思主义视角探源“红船精神”之首创精神[J]. 观察与思考, 2018, 0(6): 94-100. |
| [5] | 许惠芬. 论“红船精神”的伦理动力与意义[J]. 观察与思考, 2018, 0(3): 89-95. |
| [6] | 李建勇 于慧婷. 政治仪式与红船精神的孕育、传播及传承[J]. 观察与思考, 2018, 0(10): 107-112. |
| [7] | 金延锋. 红船精神：中国共产党的建党精神[J]. 观察与思考, 2018, 0(10): 20-26. |
| [8] | 张志松. 红船精神是习近平新时代中国特色社会主义思想重要史学源头[J]. 观察与思考, 2018, 0(1): 60-65. |
| [9] | 赵金飞. 论红船精神形成的社会历史条件[J]. 观察与思考, 2018, 0(1): 66-70. |
| [10] | 张伟斌. 赓续红船精神 勇立新时代潮头[J]. 观察与思考, 2017, 0(12): 5-8. |
| [11] | 金延锋. “红船精神”与“不忘初心、继续前进”[J]. 观察与思考, 2016, 0(12): 16-22. |
| [12] | 胡 坚. “红船精神”与全面从严治党[J]. 观察与思考, 2015, 0(6): 3-6. |
| [13] | 王先俊. “中国梦”的历史和思想逻辑[J]. 观察与思考, 2013, 0(10): 9-15. |
|
||
|
